Yo me he levantado con ganas de dar caña

Basta ya del pesimismo, de la desgana y del “da igual lo que hagamos, no sirve para nada”. Prefiero morir con la bata puesta, porque todos moriremos al fin y al cabo. Puestos a morir, que sea dando caña, intentando mejorar el sistema.

Vengo de un magnífico blog, el de mi ídolo Cmorsoc, (es que tengo varios ;-P) y se me ha quedado tan largo el comentario que he tenido que cortarlo: aquí copio y continúo el resto.

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¿Tú todavía pidres el brosqui?

“La lectura crítica en la clase de ciencias: estímulo para la argumentación” fue el título de la estupenda conferencia de Neus Sanmartí que dio fin a las Jornadas. Hace tiempo que leo a Neus y he aprendido mucho de ella, pero no había tenido el placer de conocerla. Tenía muchas ganas de verla en acción y fue muy emocionante escucharle. No es común encontrar profesores de ciencias que piensen y defiendan con tanta claridad las ideas que nos presentó Neus. Es magnífica. En su discurso trató el tema de los libros de texto sin condescendencias.

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Respuesta para Víctor

Hola Víctor,

Muchas gracias por tu comentario, tu punto de vista es el que necesitaba. No porque esté de acuerdo contigo, sino por todo lo contrario. Y te explico:

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profesores + TIC = – Libros de texto

Estoy cansada de oír con tono indignado:

los alumnos de hoy no saben…

Y como ocurre en la viñeta, siempre hay a quien echarle la culpa: a los padres, al gobierno, a la sociedad… Bueno, ¿Y qué nos esforzamos los profesores en enseñarles? Lo que damos por sentado, es quizá lo que nos perjudica. Lo que ocurre es que lo que damos por sentado como algo propio de nuestro sistema, no somos conscientes de que en realidad es sólo una variable que podemos cambiar.

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